伊曼纽尔学院的“行动创新”

咪乐|app|直播|下载 所以说,这是个完全不同的时代,我们一定要重新认识和理解这个时代,并迅速顺着产业往下走。

在一个不断变化的世界中,Emmanuel学院提供了一种创新的学术环境,维持了节奏。

我们的学生每天都会把想法带入行动。通过各种学习经历和课堂上的学习经历,学生们寻求他们的“A-HA时刻”,与新兴技术一起解决问题,为自己的独特创造出一种独特的东西,并磨练了一生的就业能力所需的技能。查看视频,了解更多关于伊曼纽尔的创新拖车者的更多信息。

探索伊曼纽尔
研究聚光灯:寻找进化解决方案

由国家科学基金会(NSF)补助金,数学部门的学生和教师正在使用进化图理论研究空间结构群体中的演变速度,这可能会在我们进化的过去估计重要事件,例如人类从我们最近的灵长类动物中分裂。

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研究聚光灯:强大的伙伴关系

与Emmanuel毕业生合作,Kierstin Giunco??'17,相关教育教授Christine Leighton和现在的学生Kayla Balthazar '20正在与当地的小学生一起使用,深化阅读参与和理解。

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研究聚光灯:全球范围的经济学教育

随着她在经济学教育的研究侧重于课堂上的创新,并寻找帮助学生将经济理论应用于现实世界的情况的方法,学生对经济学博览会副教授的各个方面至关重要。

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Eileen Milien'22:职业肯定治愈

选择大学时,艾琳肯定会认识两件事 - 她将能够了解她的教授和同龄人,她希望能够在其中在研究和医学中拥有多种机会的地区。

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Jake Hill'20:与国会大厦看到公民身份

在波士顿以外的一个郊区镇长,在城市上大学始终是杰克的目标。在巡回议员的校园之后,他觉得它具有“小校园感觉和大城市上诉”的完美混合。

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Melissa Duffy '20:艺术家和欣赏者

当梅丽莎开始在伊曼纽尔开始时,她选择了她认为是两个独立而独特的专业 - 工作室艺术和历史 - 以实现她的个人和专业的兴趣。

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Kai Uehara '20:社会正义学者

凯一直倾向于尝试更好地造成任何情况。当他正在寻找大学时,Emmanuel的社会正义使命深深地响起了他支持那些需要帮助的人的理想。

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罗伯特哥伦布的20:这个想法人

由于阿拉伯春天成为国际新闻,罗伯特对更广阔的世界的运作的兴趣在2011年增长。 “我喜欢历史,”他说,“如此了解国家的历史以及他们的目前的行事,使他们的行为和互动对我来说更有趣。”

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Jessie Wang '19:班级

什么是埃姆曼纽尔学生中心的校园工作,转变为杰西的一个新的职业道路,其中一个将哈佛大学带到哈佛大学,成为高等教育管理硕士。?

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Emmanuel授予Cummings基金会的服务举措

In May 2019, Emmanuel College was selected as one of 100 Boston-area nonprofits to receive a $100,000 grant through Cummings Foundation's "$100K for 100" program. The grant will help support service initiatives through Emmanuel's Cardinal Seán O'Malley Center for Mission & Ministry.

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让我们开始吧。

Emmanuel是一个学生对可能的事情感,并准备在不断变化的世界中鼓励职业生涯的地方。在这里。

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